Воспитательная работа

Цель воспитательной работы:
- создание условий для развития высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становления настоящих граждан России,  обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития.

Задачи:

•   формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли  России в судьбах мира;
•    развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;
•  создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов  ученического           самоуправления;
•    развивать и углублять знания об истории и культуре родного края.
•    формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей родины;
•    физическое развитие учащихся, формировать у них потребности в здоровом образе жизни
•    методическое обеспечение функционирования системы нравственного и патриотического воспитания;
•    ативизировать работу педагогического коллектива по нравственному и патриотическому воспитанию;
•    воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях.

 Основные направления школы для реализации поставленных задач:

1. Работа с классными руководителями, руководителями кружков и секций

2. Организация работы с родителями

3. Работа по развитию ученического самоуправления

4. Безопасность обучающихся

5. Правовое воспитание, профилактика правонарушений, преступлений

6. Духовно-нравственное воспитание.

7. Гражданско-патриотическое и правовое воспитание.

8. Работа по формированию навыков ведения ЗОЖ; профилактика наркомании. 

9. Трудовое и экологическое воспитание.

7. Профориентационная работа

 ​​Календарь традиционных мероприятий 

Состояние работы по патриотическому воспитанию
Гражданско-патриотическое воспитание осуществляется в урочное и внеурочное время через классные коллективы и кружковую деятельность.  В классных коллективах сложились определенные традиции: уроки мужества, день Конституции, день народного единства, акция «Памятник», «Неделя Добра», Дни воинской славы. В классных коллективах создаются условия для патриотического воспитания, ведется работа по формированию патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей.

В соответствии с многообразием поставленных задач, которые решает патриотическое воспитание детей и подростков, она предусматривает сотрудничество с другими ведомствами. Отлажена тесная связь с библиотекой, сельской администрацией, РЦДТ, молодежным центром «Югдон». Изучение традиций удмуртского народа, приобщение к ценностям начинается в начальных классах. Особое место отводится изучению семьи. Приобщение к опыту народного миропонимания закладывает основу для решения ребенком жизненных важнейших вопросов. Изучаются знаменательные даты истории России. В среднем звене классные руководители продолжают традиции, изучаемые в начальной школе, знания ребят о народных праздниках, памятных датах, героическом прошлом России расширяются. В старших классах в основном, проводится воспитательная работа, направленная на формирование гражданственности, чувства долга и ответственности, что формирует общественно-активную личность, сочетающую в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. 

В библиотеке систематически организуются выставки, посвященные знаменательным событиям истории России. Педагоги участвуют в проведении часов общения и тематических линеек, ведя просветительскую работу по национально-патриотическому воспитанию школьников.                                                                                  

Программы краеведческого, туристического кружков содержат теоретические и практические занятия. Первые проводятся в виде бесед, устных журналов, посещение музея. Практические занятия в помещении проводятся при организации выставок, викторин, работы с экспонатами. Практические занятия на местности – в виде практикумов, экскурсий, тренировок, наблюдений, слетов туристов. Юные краеведы организуют встречи с жителями села.

Организована поисково-исследовательская деятельность.  В ходе которой представлены исследовательские работы на районном и республиканском уровне.

На кружке «Музееведение» рассматривались вопросы истории Удмуртии, история родного края, жизнь знаменитых людей, прославивших свой край, участие земляков в Великой Отечественной войне.

В течение года были проведены тематические линейки, посвященные экологической проблеме, знаменательным датам, защите прав ребенка.

Традиционным стало проведение Урока Конституции.

В феврале прошел месячник, посвященный Дню защитника Отечества. Смотр песни и строя.

В мае - месячник, посвященный Дню Победы. ​

 Взаимодействие с социумом